恳请网友、行家为我拟写对联

渔舟唱晚

都庞陆氏 发表于 2014-8-16 15:25
感谢朋友光临蒙山网，此对联寓意不错，但还有一定缺陷。
    先说说对联格式：
    首先，副联，“书 ...

感谢行家指点。恳请再予指点如下问题：
一、怎样解释如下对联的格律：1、长寿桥对联：驻足桥西……缅怀天国军威……    2、文笔宝塔联：……到最高处开扩心胸……是真才人自有眼界……    3、中国名联：（1）苦读千年史；笑吟万家诗。（2）提笔四顾天地窄；长啸一声山月高。（朱方湖心亭联）（3）水清石出鱼无数；竹密花深鸟自啼。（哈同花园联）
二、怎样看待如下观点：1、“如果也要求象律联或组合律联一样非常考究每句句子中好几个字的平仄，容易产生因律害意的后果，至少在词意的表达上会出现不准确的现象。有鉴于此，放宽除尾字以外的所有字的平仄，对现代人来说是一种格律的解放。”2、“懂律并拘泥于律的窠臼，有时候会出现因律害意的情况。须跳出来，真正理解格律作为一种音节美的铺助作用。”
三、再作修改（上联写景，下联言志）：“鳌峰屹立，湄水环绕，一池碧荷含诗意（校内有一‘碧莲池’）；中华崛起，巨龙腾飞，千年夙愿待后生。”

渔舟唱晚

禾稿堆 发表于 2014-8-17 17:21
欢迎新朋友。

谢谢！鄙人已多次拜读大师杰作，获益匪浅！

渔舟唱晚

你猜 发表于 2014-8-16 15:01
好厉害的楼主！

感谢鼓励。兴趣而已，惟功力未到。“带着镣铐跳舞”，实属难耶！但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

渔舟唱晚

渔舟唱晚 发表于 2014-8-19 13:49
感谢行家指点。恳请再予指点如下问题：
一、怎样解释如下对联的格律：1、长寿桥对联：驻足桥西……缅怀 ...

再作修改（上联写景，下联言志）：“鳌峰屹立，湄水环绕，一池碧荷藏画意（校内有一‘碧莲池’）；中华崛起，巨龙腾飞，千年夙愿待后生。”

渔舟唱晚

渔舟唱晚 发表于 2014-8-19 17:21
再作修改（上联写景，下联言志）：“鳌峰屹立，湄水环绕，一池碧荷藏画意（校内有一‘碧莲池’）；中华崛 ...

再作修改（上联写景，下联言志）：“鳌峰屹立，湄水环绕，一池碧荷添画意（校内有一‘碧莲池’）；中华崛起，巨龙腾飞，千年夙愿待后生。”

渔舟唱晚

渔舟唱晚 发表于 2014-8-20 14:25
再作修改（上联写景，下联言志）：“鳌峰屹立，湄水环绕，一池碧荷添画意（校内有一‘碧莲池’）；中华崛 ...

再作修改（上联写景，下联言志）：“鳌峰屹立，湄水环绕，一池碧莲添画意（校内有一‘碧莲池’）；中华崛起，巨龙腾飞，千年夙愿待后生。”

如是

渔舟唱晚 发表于 2014-8-20 14:53
再作修改（上联写景，下联言志）：“鳌峰屹立，湄水环绕，一池碧莲添画意（校内有一‘碧莲池’）；中华崛 ...

给个参考——蒙中校歌有句“这里有弯弯的湄水/这里有青青的罗峰”

江仔

横也双仄，竖也双仄，你叫人怎么读？句脚同仄，对联大忌