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[今日蒙山] 小学数学题

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发表于 2015-12-4 13:29:58 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: 广西梧州市 电信 来自 广西梧州市

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哪位民间高手能帮忙解一下这道数学题:鸽子和兔子共有200只,它们共有720条腿,那鸽子和兔子各有多少只?
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发表于 2015-12-4 17:03:26 | 只看该作者 来自: 广西梧州市 电信 来自 广西梧州市
就跟小孩说假如这200只全是鸽子,脚有多少呢?应是2×200=400(只),比实际少720-400=320(只)脚,这是因为1只兔有4只脚,你把它看成是2只脚的鸽子了,每只兔少算了2只脚,共少算了320只脚,320里面有几个2啊,就是几只兔子。320除以2就等于160,所以兔子就是160只,剩下的就是40只鸽子了
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发表于 2015-12-4 14:07:15 | 只看该作者 来自: 广西梧州市 电信 来自 广西梧州市
典型的鸡兔同笼问题,只不过把鸡换成鸽子了而已,题中隐藏已知条件:鸽子有2只腿, 兔子有4只腿。

所以
解设:鸽子为x,兔子为y      可得方程:x+y=200 ①
(鸽子有2只腿, 兔子有4只腿)可得方程:2x+4y=720 ②
由 ① 可得               x=200-y ③
将 ③ 带入 ② 得      2×(200-y)+4y=720
解方程:                 400-2y+4y=720 2y=320 y=160
将y=160带入①        x=200-160 x=40

所以 鸽子40只 兔子160只。
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 楼主| 发表于 2015-12-4 14:32:03 来自手机 | 只看该作者 来自: 广西梧州市 电信 来自 广西梧州市
这假设列方程式我们大人懂,小孩四年级的还不懂,因为还没学到,所以才求助大家,能想到更简单易懂的方法让孩子好理解的,以小学四年级学生能理解的解答方式,
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初学乍练

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发表于 2015-12-4 14:37:33 | 只看该作者 来自: 广西梧州市 电信 来自 广西梧州市
这个得你自己想了
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 楼主| 发表于 2015-12-4 14:54:20 来自手机 | 只看该作者 来自: 广西梧州市 电信 来自 广西梧州市
就是不知道嘛,我以我懂的教孩子,孩子听不懂
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天使之毅 该用户已被删除
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发表于 2015-12-4 15:23:50 | 只看该作者 来自: 广西梧州市 电信 来自 广西梧州市
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发表于 2015-12-4 15:27:41 | 只看该作者 来自: 广西梧州市 电信 来自 广西梧州市
天使之毅 发表于 2015-12-4 15:23
四年级的学生应该教过方程式了吧,那就设一个未知数,假设兔子有x只,列式4x+2(200-x)=720,x=160可解

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 楼主| 发表于 2015-12-4 16:33:58 来自手机 | 只看该作者 来自: 广西梧州市 电信 来自 广西梧州市
天使之毅 发表于 2015-12-4 15:23
四年级的学生应该教过方程式了吧,那就设一个未知数,假设兔子有x只,列式4x 2(200-x)=720,x=160可解

还没有哦,所以按你的教孩子了,就是理解不了,我也是郁闷啦,
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发表于 2015-12-4 17:02:34 | 只看该作者 来自: 黑龙江省牡丹江市 中移铁通
这个看来得小学教师解答!
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