如何通过儿童绘画，提高孩子的审美

妈妈绘美育

很多家长聊到孩子的绘画学习，都会想要互相攀比一下，你家的学了多久？什么类型的画？画的咋样？得过奖吗？

孩子的一举一动、言谈举止，都以我们对美的价值作为选择的判断。除了考试要选的答案，人生每一件事情都是包含审美的价值判断。

很多家长并不明白学习画画的目的是什么，今天就跟大家说说学习画画很重要的一条，提高孩子的审美能力~

1、主动走近、感受美

孩子在2～3岁甚至咿呀学语时，家长就应把粗浅的审美教育输送到孩子的感官，让他们在娱乐中由浅入深地接受审美教育。有意识地让孩子到大自然中亲身体验自然形态中各种美的景象，只有在一个有美感的环境里生活，才能成为心灵高贵，举止优雅，浑身散发着美好气息的人。很难想象在一个毫无美感的环境中，能成长出举止，气度、谈吐不凡之人。

2、用心的观察周围的事物

重视观察力的培养，哪怕是一束花的放置、一幅图画的悬挂、一个装饰品的陈设，都应具有形式美感的特点。可以从形状、色彩、结构，以及平衡、对称、变化、统一诸方面引导孩子仔细观赏。

3、多给孩子机会融入美

根据孩子的实际能力，挑选一些优秀的美术作品与孩子一起赏析。家长要细心倾听孩子回答，肯定他们说得好的地方，必要时给予引导，从而使孩子逐步提高审美能力。

4、在生活中孕育审美

多让孩子接受艺术方面的熏陶和培养，以提高孩子对艺术的鉴赏力和对美的领悟力。规范孩子的言谈举止和礼仪，一个端庄大方、举止得体的孩子，在赢得别人的认可和尊重时，也会让自己自信满满。让孩子参与到对家居环境的装饰当中，插一支花、DIY一个饰品，都是对孩子美的熏陶和浸染。

在对孩子进行美术教育的过程中，还要注意孩子的审美能力，审美情趣的培养。美是一种体验，美的因素无所不在，少儿审美素质教育是少儿全面发展教育的重要组成部分，它对少儿情感的培养，个性的陶冶，甚至对其整体素质的发展都将起到巨大的推动作用。

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