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很高兴有几个网民对我们这个事情提出中肯的意见,和建议。我想把他们归纳分类一下:晕倒了这个是幼儿园的负责人。//一叶遮天,小玉米,叶子,街神,平凡,安心生活馆,教育无止境,糖小妮妮妮,//这几个大多数是园方的人,有的是那里的教师,还有的就是和幼儿园关系好的朋友或者是本园的幼儿家长。我是这样判断的,因为这几个都是我发帖一直坚持和我对抗到底的人。无论我如何解释当时的情况,他们都极力反抗,反抗不要紧,最要紧的是反抗的内容很不专业,如他们的负责人说的“泼妇骂街”一样。没有根本的实质性的想要缓和矛盾,更是在激发矛盾。感觉园方的保教知识相当匮乏,比我这个业外人士还业外。对于我这样的业外家长,贵园应该拿出你们的真本事,以专业知识来应对。保教知识不专业,或者是没有。还怎么更好地去照顾孩子呢,我就用我家孩子举个例吧!我家孩子是新来的,你们不了解他的性格特点,一些爱好习性,家庭环境是怎样,从小是父母亲带还是爷爷奶奶带。有什么禁忌,对什么过敏,有什么遗传病史等等……记录孩子的基本信息。贵园什么也没了解清楚,就直接让我自己带孩子上教室。然后老师也没有给予我家宝贝第一次见面亲切问候,只是说她小班没有我家孩子的名字,老师让我去别班教师看看。那时正值早餐时间,老师匆忙的身影把我孩子把我孩子吓住了,马上抱住我的腿要我抱。当时我都失落极了,我愣了一下准备离开。老师才再次问我是那个班的才安排我。如果我是幼儿教师,我肯定会第一时间跟小朋友打招呼,会微微弯下腰微笑地说(这样更为亲切):宝贝你好啊,吃早餐了吗?我们可以做个好朋友吗?你好可爱,我喜欢你哦……诸如此类的语言走进孩子的内心。除了这个还有的幼儿园为了让孩子更为信任老师,会问家长孩子在家的一些昵称,小名什么的。祛除陌生感,初步对老师有一个好的印象。作为一个有经验的幼儿教师难道不是这样么?
作为一个有资格的幼儿教师,首先要尊重,关心,爱护孩子。在在此基础上才能建立良好的师生关系,幼儿才会依赖你,信任你。当然我作为家长,我也是积极配合你的工作。如果是我去接送的话也有询问孩子的饮食起居,吃得怎样啊,睡得怎样啊,在家里是怎样啊!有哪些习惯这样。也为了让我的孩子爱上这个幼儿园,我基本上接他的时候是陪着他在玩他喜欢的玩具。尽可能的让孩子爱上这个幼儿园,我
以我懂得家园共育的到理,我作为家长并不是放去了幼儿园就什么也不管了,一切扔给幼儿园。孩子从早上8点前送去到晚上4点半后接,孩子在园大概有8九个小时是在幼儿园度过。
这么长的时间竟然没有让我儿子爱上这么多老师中的一个,可想而知你们的保教知识与能力匮乏。又或者是根本没有从事这一行的专业,再者就是没有幼儿教师就珍贵的耐心……
我稍稍普及一下,保教就是保育和教育。具体而言,保教是指在幼园所、托儿所,及其他保育机构中,对婴幼儿进行保健、养育和教育。因此保育很重要,就是保证幼儿的健康与安全。其次是教育。老师打我儿子的脚已经说明,孩子的健康安全得不到保障,更无需谈及教育了。一次我接孩子的时候,孩子基本是在玩玩具的比较多。一次在木积木房里,木积木大家比较熟悉吧,体积稍大稍长。孩子在边上玩,两个老师在看管,其中一个老师在看手机大概3,4分钟。你说3到4岁的孩子玩这个大型积木,你作为不应该玩手机吧,你不怕由于你的疏忽造成孩子搬弄玩具不小心砸伤脚吗?这个年龄段的孩子是处于自我意识萌芽的阶段,是先行动后想象,打个比方,孩子拿到的玩具形状是圆的,孩子会兴奋地说,老师你看这个饼干。这个是先行动后想象。所以小班玩具是结构简单,但数量要多。以免发生抢夺玩具,所以老师应该随时观察孩子的举动,因材施教。中班小朋友不同,年纪4到5岁可以进行合作游戏可以是一起完成一件作品。大班的小朋友是可以玩更高级一些的玩具,可以自己完成一个作品。
还有一个收拾玩具的环节更能体现幼儿教师的保教能力。我举例说明好点,我看到有些孩子并不情愿收拾玩具,甚至是扔玩具到玩具箱。这样的习惯是不好的,有些玩具是有棱角,如果扔的力度大可能会反弹回来,以免伤到眼睛这些重要部位。这个时候就是考验你作为教师的能力了,我觉得可以用这个方法来让孩子愉快地收拾玩具,轻拿轻放。就是孩子们最喜欢的游戏,可以设计一款“玩具宝宝回家”的游戏,准备和玩具相搭配的箱子,可以是不同形状,不同颜色的箱子。老师示范(示范的内容是:拿一个圆形的玩具抱在怀里说,饼干宝宝(圆形像饼干)我带你回家吧(家就是那个玩具箱),然后一个一个小朋友排着队跟着做。游戏的方式慢慢规范孩子的行为。经常开展类似的游戏活动,孩子身心是愉悦的。我家的孩子就是这样教育的。
好多人认为我是小题大作,孩子反映三次,难道自己的孩子自己都不相信吗?
打人一定是要有伤痕才算打骂吗?
我用批评这词来抚平孩子的内心有什么不妥吗?
难道我要一直忍下去任由事件从演吗?继续给狼做嫁衣吗?
或许有人说我这样做可能是想得到什么补尝,呃钱之类。我约的是7点30分,你说要开晨会。开会还比这种事件还要重要吗?从微信聊天记录上看,我并没有过激的粗暴语言,而不像有的老师说我孩子的布娃娃,“好像命根似的”带情绪。你说会给我答复,以及登门道歉。我想问问你,是如何调查此事。大概时间是10号晚的21点左右知道此事,10号晚23点左右直接否认没人打过我小孩,就这么草率的把事件定案了。本想11号中午让我老公再把事情进一步了解清楚。你竟然都不敢出面,还让副园长(姓俞)来接待我老公,你后来还特意发了条信息来说:凑巧了,我的老公是你的同学。紧接着我要你给个说法,你一直到到晚上也没个回复……连监控都不给我看……
虽然我儿子遇到的不是伤筋动骨的事,暴力是一个性质问题,往小的说是个别老师的行为,往大的说是幼儿园没有担当,逃避责任…… |
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